Il Master di Specializzazione in Interventi Mindfulness-based per Bambini e Adolescenti è un programma formativo di eccellenza finalizzato allo sviluppo di competenze avanzate nell’applicazione della Mindfulness all’interno del lavoro con i bambini e gli adolescenti. Il corso è strutturato per offrire un bilanciamento ottimale tra formazione teorica e pratica esperienziale, garantendo un apprendimento completo e l’acquisizione di metodologie immediatamente spendibili in un’ampia gamma di contesti professionali.
Il percorso formativo è articolato in diverse parti, ciascuna delle quali si focalizza su aspetti specifici dell’apprendimento socio-emotivo e dell’applicazione della Mindfulness. Al termine del Master, i partecipanti otterranno la qualifica di Istruttore Master di Mindfulness e Specialista di Interventi Mindfulness-Based per Bambini e Adolescenti, una figura professionale altamente specializzata e riconosciuta a livello internazionale. Inoltre, riceveranno la certificazione Certified Mindfulness Teacher®, grazie al riconoscimento Internationally Certified Mindfulness Training (ICMT)®.
La formazione comprende, inoltre, un corso in modalità FAD asincrona certificato dalla Federazione Italiana Mindfulness, che consentirà l’ottenimento del relativo International Open Badge: il corso Mindfulness Basic Training.
COMPETENZE ACQUISITE
Il percorso offre una formazione completa e specialistica sull’applicazione della Mindfulness al lavoro con i bambini e gli adolescenti, sia a livello individuale che di gruppo, fornendo ai professionisti strumenti pratici e immediatamente spendibili in numerosi ambiti professionali.
Inoltre, i partecipanti svilupperanno le competenze e otterranno le autorizzazioni necessarie per implementare in svariati contesti, sia pubblici che privati, i diversi programmi presentati nel corso del Master:
– Mindful School Program (MSP);
– Mindfulness Matters;
– MAPS for ADHD;
– Making Friends with Yourself (MFY).
All’interno della formazione saranno trattati, inoltre, programmi innovativi che integrano la Mindfulness all’Apprendimento Socio-Emotivo (SEL), come MindUP e SEE Learning.
Oltre a fornire preziosi spunti di crescita e di profonda trasformazione personale e professionale, il Master consente di ottenere importanti riconoscimenti internazionali come la certificazione Certified Mindfulness Teacher®, offrendo ai partecipanti un’opportunità concreta di affermarsi come leader nel mondo della Mindfulness per i bambini e gli adolescenti.
SBOCCHI PROFESSIONALI
Il Master di Specializzazione in Interventi Mindfulness-Based per Bambini e Adolescenti prepara i partecipanti – non soltanto a livello teorico, ma soprattutto pratico – ad utilizzare ed insegnare la Mindfulness in vari ambiti legati all’infanzia e all’adolescenza, tra cui, ad esempio, il contesto scolastico, comunitario e/o di supporto psicologico.
La qualifica di Istruttore Master di Mindfulness e Specialista di Interventi Mindfulness-Based per Bambini e Adolescenti consente, infatti, di operare in un’ampia gamma di contesti, garantendo l’acquisizione di competenze specialistiche immediatamente spendibili nei settori indicati.
– Attività di libera professione (per es. attraverso l’organizzazione di percorsi, sia individuali che di gruppo, inerenti ai programmi presentati nel corso del Master);
– Scuole di ogni ordine e grado;
– Strutture sanitarie;
– Enti accreditati, tra cui cooperative;
In qualità di Istruttori Master di Mindfulness e Specialisti di Interventi Mindfulness-Based per Bambini e Adolescenti, iscritti al Registro Nazionale Mindfulness con gli International Open Badge relativi alle formazioni acquisite, i partecipanti avranno l’opportunità di ricoprire posizioni di leadership nel campo della Mindfulness per i bambini e gli adolescenti.
APPROCCIO PRATICO-ESPERIENZIALE
Il Master di Specializzazione in Interventi Mindfulness-based per Bambini e Adolescenti è contraddistinto da una metodologia didattica innovativa e immersiva, specificamente progettata per consentire ai partecipanti di acquisire competenze operative immediatamente applicabili a numerosi contesti lavorativi.
In particolare, la metodologia didattica del Master comprende:
✔ Esercitazioni pratiche;
✔ Role-playing e simulazioni di casi reali;
✔ Esperienze immersive;
✔ Sessioni di pratica guidata sull’utilizzo dei diversi approcci presentati;
✔ Esercizi di osservazione e feedback strutturati per migliorare le abilità comunicative e relazionali dei partecipanti, sia nel lavoro individuale che di gruppo.
✔ Dimostrazioni dal vivo e pratica supervisionata;
✔ Studio di casi reali e analisi di interventi pratici.