IL TEST DI RORSCHACH secondo il Sistema Comprensivo di J. E. Exner Jr Revised

L’IRPSI (Istituto Italiano Rorschach e Psicodiagnostica Integrata) è membro riconosciuto dell’ISR (International Society of the Rorschach and Projective Methods). Completato il corso, i partecipanti possono richiedere di essere ammessi come soci IRPSI, diventando di diritto soci dell’ISR.

Il CS-R (Comprehensive System Revised) rappresenta l’evoluzione storica e innovativa del Comprehensive System di John Exner. Sviluppato con il supporto della Rorschach Workshops Foundation e degli eredi Exner, integra interessanti sviluppi salvaguardando la continuità con il Sistema. Grazie a un’équipe guidata da Anne Andronikof e Patrick Fontan,  di cui fanno parte le docenti del nostro Istituto, Gazale e Nicodemo,  questo aggiornamento mantiene la coerenza e la fedeltà all’ispirazione originale, garantendo un rigore scientifico e un impianto concettuale di alto livello.

OBIETTIVI DEL CORSO

• Formazione di professionisti competenti nella somministrazione ed interpretazione del Test di Rorschach Sistema Comprensivo e del Comprehensive System Revised, secondo il programma attuato dalla Rorschach Workshops Foundation, con integrazione ed approfondimento della ricerca all’interno del Sistema Comprensivo e con la sua recente evoluzione nel Comprehensive System Revised.
• Formazione alla restituzione a minori ed adulti attraverso colloqui clinici e report scritti destinati sia ai pazienti sia agli invianti in differenti contesti (psicoterapeutico, psichiatrico, riabilitativo, educativo, medico, certificativo, forense).
• Promozione della pratica dell’assessment collaborativo con finalità cliniche, terapeutiche, forensi e di ricerca, attraverso la somministrazione ed interpretazione integrata di fondamentali strumenti psicodiagnostici, di indiscussa rilevanza nell’ambito clinico, scientifico e forense sia nazionale sia internazionale, per l’età evolutiva ed adulta. Nello specifico, si formano i clinici nella pratica dell’assessment in una cornice terapeutica e collaborativa, fondata sull’empatia, il rispetto, e la valorizzazione delle risorse del paziente, sulla scorta degli autori che hanno introdotto e continuano a perfezionare questo orientamento (Stephen Finn, Constance Fisher, Leonard Handler, Mary Tosanger, Deborah J. Tharinger, Barton Evans ed altri).

DESTINATARI

Il corso è rivolto a:

• psicologi,
• medici specializzati e specializzandi in psichiatria e psicoterapia,
• laureati in psicologia con laurea quinquennale,
• laureandi in psicologia che abbiano già conseguito la laurea triennale.

Il numero minimo dei partecipanti è 12, il massimo è 40.

ORGANIZZAZIONE DEL CORSO

Le lezioni hanno luogo il sabato dalle ore 9.00 alle ore 13.00 e/o dalle 14.00 alle 18.00, secondo il calendario riportato sotto.

Le lezioni si svolgeranno per tutta la durata del corso su piattaforma online nella modalità della formazione a distanza sincrona.

Le lezioni saranno registrate e disponibili per la visualizzazione entro due mesi dalla data della lezione. La sola visualizzazione non sarà tuttavia conteggiata come presenza.

CALENDARIO